新聞中心公司總監在市(shì)委黨校(xiào)為(wèi)軍工(gō≠π♣ng)企業(yè)作(zuò)《人(rén)力資↔∞♣源管理(lǐ)》專題培訓日(rì)前，公司總監在江北(běi)慈城(chén••σ♥g)新落成的(de)市(shì)委黨校(xiào)為(wèi)來(lái)自(zì)東(dōng☆♥)海(hǎi)艦隊下(xià)屬的(de) ♠₹σ修船(chuán)廠(chǎng)中層幹部和(hé)業ε₽(yè)務骨幹（分(fēn)兩批）作(zuò)《人(rén≠>)力資源管理(lǐ)專題》講座。 由于培訓對(du→✔ì)象大(dà)部分(fēn)不(bù)是(shì)專業(≥↔yè)從(cóng)事(shì)人(rén)力資源管理(lǐ)工(gōng)作(zγ ₹uò)崗位的(de)管理(lǐ)人(rén)員(yuán)，因此，這(zhè)&Ω≥↕兩次講座實際上(shàng)是(shì)講非HR經理(lǐ)的(de)€↑±ε人(rén)力資源管理(lǐ)。專題圍繞人(rén)力資源管理(lǐ)基本理(lǐ)論、組織架構設✔±<≤置、人(rén)員(yuán)招聘、員(yuán)工(gōng)培訓、薪酬管§÷σ¥理(lǐ)、績效管理(lǐ)、職業(yè)生(shēng)涯管理↔≤(lǐ)、員(yuán)工(gōng)關系處理(lǐ)、與人(rén)↓←✔力資源管理(lǐ)相(xiàng)關的(de)其他(tā)重要(yào)問(wèn)題等主₽₽ε₽題展開(kāi)，讓學員(yuán)系統了(le)解人(rén)力資源管理(lǐ)的(de)內(n<≤èi)容與思路(lù)。通(tōng)過培訓，讓大€→(dà)家(jiā)對(duì)人(rén)崗匹配與崗位勝任力的(de)關系、β'工(gōng)作(zuò)滿意度與工(gōng •<)作(zuò)績效的(de)關系、如(rú)何讓員(yuán)工(gōng)快★<♦(kuài)樂(yuè)工(gōng)作(zuò)問(wèn)題、如(rú)何加λ•®強對(duì)核心員(yuán)工(gōng)的(de)管理(lǐ)、領導行(xíng)為<←γ (wèi)對(duì)下(xià)屬工(gōng)作(zuò)績效的(de)影(y×ǐng)響、企業(yè)流程（業(yè)務、管理>(lǐ)）與工(gōng)作(zuò)績效的(de)影(yǐng)響、如(rú)何設計(jπì)激勵機(jī)制(zhì)問(wèn)題（企業(yè)文(wén)化→↓(huà)、用(yòng)人(rén)制(zhì)度、股權激勵等）有(yǒu)了(le)比較清♥✔₹♦楚的(de)認識和(hé)新的(de)思考，為(wèi)今後重 ₩視(shì)影(yǐng)響管理(lǐ)效果的(de)因素、設計(jì)調動員(yuán)工(εβgōng)積極性的(de)措施提供了(le)明(m€✘íng)确方向。 |
