本學期，受甯波大(dà)學MBA教'®≥'育中心聘請(qǐng)，公司總監繼續給M←←♥BA研究生(shēng)講授《管理(lǐ)溝通(tōng)》課程，這(zhè)是(s®"∑hì)應教授自(zì)甯波大(dà)學招收MBA研究生( λshēng)以來(lái)（2007年(nián)獲國(guó)務院學位委員(₩↑yuán)會(huì)批準），第十六年(nián)為(wèi)MBA研究生(shēn →→g)講授該門(mén)課程，受聽(tīng)研究生(s¶↑∑σhēng)已達2000多(duō)名。《管理(lǐ)溝☆§σ通(tōng)》已成為(wèi)甯波大(dà)學MBA研究生(shēng)ε ₹最受歡迎的(de)課程之一(yī)。該課程通(tōng)過理ε>(lǐ)論講解、案例分(fēn)析、課堂討(tǎo)論、↑★δα互動遊戲等教學方式，讓學生(shēng)感受不(bù)同于傳×¥統形式的(de)教學效果——培養大(dà)度的(d₩γ¥✔e)待人(rén)心态、别具一(yī)格的(de)思維模式、講究結果的(de)溝通(tōσ‌ng)技(jì)巧。十六年(nián)的(de)教學實踐和(hé)得(de)到(dào)₹&的(de)反饋信息，已經證明(míng)很(hěn)多(duō)M®₽BA學生(shēng)在工(gōng)作(zuò)₩'生(shēng)活中，通(tōng)過該課程的(de)學習(xí)$€®，大(dà)大(dà)提升了(le)自(zì)己的(dΩ×♣"e)溝通(tōng)水(shuǐ)平，改善了(le)人(rén)際關系，提♣ π₽升了(le)生(shēng)活質量和(hé)工(gōng) ×≠作(zuò)質量。

    現(xiàn)→≠∑在有(yǒu)越來(lái)越多(duō)的(de)企業(yè)決策者和(© ♠©hé)中高(gāo)層管理(lǐ)者，也(yě)逐步認識到(dà±&ε∞o)了(le)管理(lǐ)溝通(tōng)對(duì)φΩ&π管理(lǐ)效果的(de)重要(yào)價&‌&值。信息溝通(tōng)不(bù)對(duì)稱、不(bù)及時(shí)、不(bù)準确•→♣、不(bù)全面，就(jiù)一(yī)定會(huì)降低ε≠(dī)工(gōng)作(zuò)效率，影(yǐng)響執行(xíng)結果，甚至惡化​≈(huà)人(rén)際關系、造成矛盾沖突。因此，提高(gāo)管理(lǐ)人(rén)員(→✔≥¥yuán)的(de)溝通(tōng)能(néng)力，掌握科(∑<♣kē)學的(de)溝通(tōng)技(jì)巧，對(duì)于整體(t₹ δǐ)提升企業(yè)管理(lǐ)水(shuǐ)平和(hé)企業(yè)經營∑‌效果有(yǒu)一(yī)定的(de)促進作(zuò)用(yòng)。